Nos formations

Etudiants en salle TD ou en amphi

1 heure

• Présentation d’IUTenligne
• Connexion
• Présentation du moteur de recherche
• Utilisation des cartables virtuels
• Présentation de quelques ressources
• Présentation des quiz formatifs

Etudiants en salle informatique

de 2 à 3 heures

• Présentation d’IUTenligne
• Connexion
• Présentation du moteur de recherche
• Utilisation des cartables virtuels
• Présentation de quelques ressources
• Présentation des quiz formatifs
• Recherche de ressources en fonction des spécialités

Enseignant d’IUT en amphi

1/2 journée

• Présentation d’IUTenligne
• Inscription
• Présentation détaillée du moteur de recherche
• Utilisation des cartables virtuels
• Présentation de ressources
• Présentation de la plateforme de quiz formatifs
• Téléchargement de quiz et intégration dans sa plateforme locale

Enseignants découvrant les outils numériques et souhaitant s’initier à la création de ressources pédagogiques

1 journée

Matinée :

• Présentation d’IUTenligne
• Présentation détaillée du moteur de recherche
• Inscription
• Utilisation des cartables virtuels
• Présentation de ressources
• Présentation de la plateforme de quiz formatifs
• Téléchargement de quiz et intégration dans sa plateforme locale

Après-midi :

• Initiation à l’utilisation d’un des outils de médiatisation :
  • Modulest + Dreamweaver
  • Scenari
  • ExeLearning
  • Elearning maker

Les enseignants voulant créer des ressources et connaissant déjà IUTenLigne

1 journée

Matinée :

• Présentation des outils de création de ressources
• Initiation à l’utilisation d’un des outils de médiatisation :
  • Modulest + Dreamweaver
  • Scenari
  • ExeLearning
  • Elearning maker

Après-midi :

• Début d’application à un cas concret

Enseignants ayant un projet de création de ressources

2 jours

• Formation à l’un des outils de médiatisation
  • Modulest + Dreamweaver
  • Scenari
  • ExeLearning
  • Elearning maker
• Individualisation de la formation à partir de documents apportés par chaque enseignant
• construction d’un scénario
• mise en place de la structure de la ressource
• production des premiers éléments de la ressource

• Maîtriser la vision pédagogique et la puissance des évaluations avec une plateforme Moodle
• Connaître les usages et l’exploitation des quiz formatifs de la plateforme MIEL (Moodle par IUTenligne)
• Savoir créer une évaluation

Enseignants

1 journée

Il n’est pas indispensable de connaître la plateforme Moodle ou les tests Moodle pour suivre ces formations. A contrario, les enseignants ayant déjà créé des tests, acquerront une vision pédagogique plus riche et complète de l’ensemble des possibilités et découvriront des fonctionnalités avancées.

• Présentation générale de la plateforme Moodle
• Puissance des évaluations (tests) Moodle :
  • Adaptation aux scénarii pédagogiques,
  • Richesse des questions,
  • Collaborations entre enseignants
  • …
• Usages et exploitation de la plateforme MIEL (Moodle par IUTenligne).
  • Pour l’étudiant : auto-évaluations formatives
  • Pour l’enseignant :
    • bibliothèque de quiz créés par les enseignants d’IUT pour les enseignants d’IUT.
    • tests téléchargeables sur les plateformes d‘enseignement locales avec adaptation autorisée des questions.
    • ajout des tests dans les cartables numériques d’IUTenligne.
• Mise en oeuvre d’exemples :
  • Scénarisation d’un test,
  • Modification de tests modèles,
  • Création d’un test et de sa banque de questions,
  • Récupération des résultats du test dans le carnet de notes.

• Acquérir une autonomie de création des tests pour mettre en oeuvre facilement ses questions, ses scénarii, etc.
• Répondre aux besoins spécifiques des inscrits.

Enseignants

1/2 journée à 1 journée

Le programme de cette journée est adaptable quel que soit l’enseignant et son domaine pédagogique. Formation conseillée dès le lendemain de la formation 5.

• Ateliers parallèles ; chaque enseignant travaille seul ou en équipe.
• Exemples d’ateliers possibles :
  • à partir de son propre partiel (support bureautique type word ou pdf,...)
  • sur un QCM qu’il a imaginé pour cette formation,
  • à plusieurs, pour créer par exemple un test collectif ou une banque de questions commune...
  • sur un sujet proposé par IUTenligne qui permet d’ancrer tout ce qui a été vu la première journée.
  • etc.

Enseignants

1/2 journée

• Présentation générale de la plateforme Moodle
• Fonctionnalités d’une plateforme d’enseignement : ressources (statiques) et activités (interactions avec les étudiants),
• Création progressive d’un espace de cours à partir des besoins pédagogiques classiques.

• Consolider les acquis de la formation 5 par une formation adaptée aux besoins pédagogiques des enseignants inscrits.
• Acquérir une autonomie de création des tests pour mettre en oeuvre facilement ses questions, ses scénarii, etc.

Enseignants

1/2 journée à 1 journée

• Formation à la carte sur les fonctionnalités les plus élaborées de Moodle :
  • glossaire,
  • base de données,
  • remise de devoirs et grilles d’évaluation…