Se situer dans son cursus
Par Françoise Parouty
Description
L'une des causes principales de l'échec des premiers cycles universitaires est l'absence de maîtrise de la langue française. De nombreux jeunes sont en grande difficulté, dans leurs modalités d'expression, mais aussi dans les corolaires de ces difficultés (incapacité à organiser sa pensée, à s'exprimer avec clarté et méthode). La logique du raisonnement est aussi une affaire de structure linguistique.
Il diffère de celui des autres ressources de la série Savoir dire pour savoir penser en ce qu'il VOUS parle de VOUS, de VOTRE SAVOIR-ETRE PLUS QUE DE VOS SAVOIR-FAIRE. C'est pourquoi le terme d'expérience remplace souvent celui d'exercice. Ce « savoir se situer » rarement abordé de manière explicite, dans les formations, est déterminant dans votre réussite.
Il diffère de celui des autres ressources de la série Savoir dire pour savoir penser en ce qu'il VOUS parle de VOUS, de VOTRE SAVOIR-ETRE PLUS QUE DE VOS SAVOIR-FAIRE. C'est pourquoi le terme d'expérience remplace souvent celui d'exercice. Ce « savoir se situer » rarement abordé de manière explicite, dans les formations, est déterminant dans votre réussite.