Comparaison de fréquences
Par Serge Paronneau
Description
Ce module, volontairement très simple, correspond au programme pédagogique du DUT GEA. Il peut servir de soutien pour des étudiants d'autres DUT. Il ne saurait convenir à des étudiants recherchant une information complète, en particulier aux étudiant de STID.
Dans ce module, nous verrons comment, à partir de résultats mesurés sur une partie seulement de la population, il est possible de comparer des fréquences, en connaissant le risque pris.
Objectifs visés :
- Apprendre à définir des hypothèses à partir de données statistiques.
- Mettre en place des outils de calcul pour décider entre ces hypothèses.
- Comprendre le sens du "statistiquement significatif"
Compétences à acquérir :
- Définir un test d'hypothèse de conformité pour une proportion et effectuer les calculs permettant de conclure.
- Définir un test d'hypothèse de comparaison pour des fréquences et effectuer les calculs permettant de conclure.
Dans ce module, nous verrons comment, à partir de résultats mesurés sur une partie seulement de la population, il est possible de comparer des fréquences, en connaissant le risque pris.
Objectifs visés :
- Apprendre à définir des hypothèses à partir de données statistiques.
- Mettre en place des outils de calcul pour décider entre ces hypothèses.
- Comprendre le sens du "statistiquement significatif"
Compétences à acquérir :
- Définir un test d'hypothèse de conformité pour une proportion et effectuer les calculs permettant de conclure.
- Définir un test d'hypothèse de comparaison pour des fréquences et effectuer les calculs permettant de conclure.